在武陵高中舉辦的課綱微調座談會中,學生債務協商意見包括史觀問題、台灣地位、爭議問題是否列入課綱、課綱的制訂位階,甚至有人提以修憲方式規範課綱制訂等問題。1040730

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房屋貸款課綱座談 學生盼教育部知道他們訴求

國家教育研究院副院長曹世杰表示,他的母親企業貸款喜歡聽江蕙的演場會,他的兒子卻不喜歡,以此說明不同世代都有不同看法,相同狀況在面對史觀的看法時,每個人都有看法,每個看法也都沒錯,也沒有欺騙問題。

有學生發言時,質問教育部人員是否知道他們的三項訴求,有學生大喊「可以Google,讓妳找」,後來教育部科長李菁菁表示,這段時間民眾與學生都有不同訴求,包括今晚參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴,而且訴求也不只有三項,教育部也隨時關切。

奪回桃園青年陣線發起人游騰傑表示,新舊課綱的爭議猶如黑箱作業,另外他反對抽籤方式,抽出學生代表與教育部長吳思華溝通,「若以抽籤方式,不排除有任何行動」。

教育部今天晚間在桃園市武陵高中、南投縣中興高中、高雄市師大附中、宜蘭縣宜蘭高中4場地舉辦「普通高級中學國文與社會領域課程綱要微調座談會」,數十名反課綱學生參加。

內容來自YAHOO新聞

(中央社記者邱俊欽桃園30日電)反課綱學生在課綱微調座談會中,質疑教育部是否知道他們的訴求,而教育部科長表示,參加或未參加座談會的學生意見都非常寶貴,學生訴求不只有三項。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/課綱座談-學生盼教育部知道他們訴求-142657438.html

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